咨询范围:情绪压力、人际关系、孩子教育、职场发展,恋爱婚姻

荆门市心理咨询师协会

让每个心灵绽放异彩

      每个人都是独一无二的,因为每个人都有其独特的灵魂。其实灵魂没有善恶美丑之分,亦即其所依附的实体——人也无所谓好坏,我们给予某人所谓好坏的评价,大都基于我们自身的道德文化理念,但检验这个理念正确与否的标准又是什么呢?没有。没有任何个人和团体可以制定全人类的道德文化标准。在茫茫宇宙中,每个人可以依随自己心灵的指引,探索着这个世界,选择向往的目标,自由潇洒的实现自己的人生。

      ​​当然,世界是客观的,也是五彩缤纷的,依附于你的灵魂能否在这复杂的社会中找到愉悦和适宜,抑或感受到迷惘和冲突,心理咨询师将为你提供真诚的帮助。

       我们不试图改变独特的你,我们仅帮助你解脱灵魂所受的羁绊,让你轻松自如,畅游属于你自己的人生,在大千世界展现你独具的风采。​

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生命安全教育 应对疫情综合症
来源:新华网 | 作者:刘慧 张志坤 | 发布时间: 2020-08-15 | 140 次浏览 | 分享到:

专家精彩观点分享

 

  生命虽然由父母孕育,但出生后并不完全隶属于父母,而更是一个独特的生命个体。家庭生命教育的重要性在于为孩子的生命健康成长提供有效正能量。

  不论是对哪一个年龄段的人进行生命教育,都应该了解、遵循该年龄段人的生命特点。

    五岁之前亲子之间建立起来的情感关系可能决定孩子一生。

  幼儿阶段依天性成长,以自然为主,对于他们的生命教育最重要的一个方面是安全教育;

  小学阶段生命教育的着力点,一是关爱自身、关爱自然,二是要帮助儿童认识生活的内容、感受生活的乐趣;

  中学阶段生命教育是引导他们探索生命的奥秘和世界的全貌,理解生命的意义,发展生命理性;

  大学阶段生命教育重心是回到生命本身。

  要让孩子学会推己及人的能力,呵护每一个生命奇迹,呵护自己,也要呵护别人。

  生命教育是要帮助人从根本上认识与理解生命是什么、生命的特性有哪些;从认识自己的生命和他人生命的关系角度来认识生命历程,走好人生之路。

  家长在家庭生活中对儿童进行生命教育中的角色与任务:第一,家长是家庭的操持者,要有生活能力第二,家长是家庭的设计师,要有生活品位第三,家长是家庭的游戏王,要有生活乐趣第四,家长是家庭的哲学家,要有生活智慧。

  营造家庭的“共时美”非常重要,即家庭成员共在的时间里拥有一种美好的状态。让家庭成为孩子生命绽放的一个源泉,一个能量场,一个助力者。(内容由教育部关工委提供)

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